{"id":5045,"date":"2023-10-30T19:39:55","date_gmt":"2023-10-30T18:39:55","guid":{"rendered":"https:\/\/zvsweb02.kunst.tuwien.ac.at\/?p=5045"},"modified":"2024-09-12T13:25:02","modified_gmt":"2024-09-12T11:25:02","slug":"hope","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zvsweb02.kunst.tuwien.ac.at\/?p=5045","title":{"rendered":"HOPE Raumlabor"},"content":{"rendered":"\n
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HOPE Raumlabor # Bildungslandschaften im Klimawandel<\/p>\n\n\n\n


Gef\u00f6rdert im Rahmen der Ausschreibung Co-Creation-Spaces Klima & Energie 2022 des Klima- & Energiefonds<\/em><\/p>\n\n\n\n

Programm: Junge Talente f\u00fcr die Energiewende<\/strong>
Ausschreibung: Co-Creation-Spaces Klima & Energie 2022<\/a><\/p>\n\n\n\n


Gef\u00f6rderte Betreiberorganisation: Technische Universit\u00e4t Wien Institut f\u00fcr Kunst und Gestaltung
Geplanter Projektstart: 01.11.2023
Laufzeit: 48 Monate<\/p>\n\n\n\n


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Kurzbeschreibung des Vorhabens<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Aufbau und Betrieb eines mobilen modularen co-kreativ geplanten und umgesetzten Raumlabors f\u00fcr k\u00fcnstlerische Initiativen und Experimenten zu Klimaschutz und Klimawandelanpassung.
Die gebaute Umwelt und damit auch die Bildungseinrichtungen und Schulwege umfassen viele Faktoren, die zu Klimawandel und Artenschwund gef\u00fchrt haben. Es ist unsere Pflicht, den Kindern und Jugendlichen ein innovatives Experimentier- und Forschungs-Raumlabor zur Verf\u00fcgung zu stellen, um Probleme in ihrem direkten Umfeld zu erkennen, wahrzunehmen und um Handlungsspielr\u00e4ume und Gestaltungserfahrungen in Entstehungsprozessen zu erm\u00f6glichen. Dadurch wird Selbstbildung in Gang gesetzt, die dazu f\u00fchrt, die Energiewende proaktiv (mit)gestalten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n


Zielsetzung<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Wir entwickeln HOPE als Raumlabor, das mit und von Kindern und Jugendlichen in eine utopische Bildungslandschaft verwandelt werden kann, in einen \u201ePalast der Hoffnung\u201c, der \u00fcber die geplante Projektdauer als Schulraum und Raumschule aufgebaut, umgebaut und bespielt wird. Es werden dabei gemeinsam mit Architektinnen, Forscher<\/em>innen sowie Spezialistinnen und K\u00fcnstler<\/em>innen L\u00f6sungen f\u00fcr den Klimaschutz erarbeitet und in die Gesellschaft getragen. Dieses Experimentier-Raumlabor wird zum Living-Lab, in dem Klimaschutz und Klimawandelprozesse in r\u00e4umlichen 1:1-Modellen und mit co-kreativen Methoden direkt erforscht werden. Nachhaltige Energiesysteme in Bezug auf Architektur und Stadtplanung sowie Mobilit\u00e4t und smarte Stadtentwicklung (bspw. urbane Ma\u00dfnahmen zur Klimaanpassung) werden in au\u00dferschulischen Bildungsangeboten gemeinsam mit den Nutzer*innen erarbeitet und umgesetzt. Dabei werden unter anderem mobile themenspezifische Ausstellungsmodule entwickelt, die r\u00e4umliche und st\u00e4dtische Prozesse sowie den Einsatz und Verbrauch von (Energie-)Ressourcen sichtbar machen.
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Durch die Entwicklung der Infrastruktur und der Inhalte des Raumlabors werden die Bildungseinrichtungen und die umliegende Stadt zum \u201eMaterialkoffer\u201c, mit dem gearbeitet wird. Es entsteht ein zukunftsweisendes Labor zu den Innovationsfeldern Klimaschutz und Klimawandelanpassung, das nachhaltige Bildungsangebote f\u00fcr Kinder und Jugendliche auf Augenh\u00f6he anbietet.<\/p>\n\n\n\n

PDF Download<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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